orientador-feedback-ptbr

name: orientador-feedback-ptbr description: Gera feedback crítico acadêmico no papel de orientador (PT-BR), priorizando problemas de rigor, relevância e precisão. Use quando o usuário pedir análise crítica, comentários de orientador, ou um relatório em project/review_feedback/. license: Complete terms in LICENSE.txt

Feedback Crítico (Orientador) — PT-BR

Escopo

Use esta skill quando o usuário quiser uma análise crítica (não apenas correções) do texto acadêmico.

Regra central:

• Não aplicar automaticamente mudanças de conteúdo/argumentação (sugestões ficam como recomendações), a menos que o usuário peça para reescrever trechos específicos.

Saída padrão (alinhado com repo policy)

• Responder com feedback estruturado por capítulo/arquivo, com prioridades inline (mensagem de resposta).
• NÃO gerar arquivos por padrão (respeita "No reports" do .github/copilot-instructions.md).

Escrita de arquivo (opt-in)

Se o usuário explicitamente pedir "gere um relatório", "salve o feedback", ou similar:

• Escrever .md em project/review_feedback/feedback_critico_<timestamp>.md.
• Usar formato: YYYYMMDD_HHMMSS (ex.: 20260122_143000).

Categorias de problemas (alto valor)

1. Afirmações sem embasamento (sem citação/dados)
2. Generalizações excessivas
3. Trechos irrelevantes/prolixos para o nível do trabalho
4. Imprecisões técnicas ou desatualização
5. Justificativas metodológicas superficiais
6. Resultados sem análise (apenas descrição)

Formato recomendado

📊 FEEDBACK CRÍTICO — [Arquivo/Capítulo]

🔴 Problemas Críticos (Prioridade Alta)

[1] Título curto — Linha ~[X] Trecho: "..."

• Problema: ...
• Sugestões (2–3 opções): ...
• Ação recomendada: checklist

🟡 Sugestões de Aprofundamento (Prioridade Média)

...

🟢 Observações Menores (Prioridade Baixa)

...

✅ Pontos Fortes

• ...

Princípios

• Ser específico (citar trecho e localização aproximada).
• Justificar o porquê do problema.
• Oferecer caminhos de solução, não apenas crítica.
• Contextualizar exigências ao tipo de trabalho (TCC 1 vs TCC 2 vs artigo).

Quando NÃO criticar

• Preferência de estilo quando o texto já está correto.
• Escolhas metodológicas bem justificadas (a menos que haja erro técnico).
• Nível de detalhamento adequado ao escopo.