By name: notenrelevante-saetze-identifizieren description: "Identifiziert notenrelevante Saetze im Arbeitszeugnis und trennt sie von neutralen Aufgabenbeschreibungen. Anwendungsfall Zeugnis liegt vor und muss für Ampelanalyse vorbereitet werden. Normen Paragraf 109 GewO Inhalte eines qualifizierten Zeugnisses BAG-Anforderungen an Vollständigkeit. Kategorisierung Aufgabenbeschreibung Leistungsbeurteilung Verhaltensbeurteilung Schlussformel. Output Kategorisierte Satzliste als Eingabe für satzweise-notenmatrix und Bereichs-Drift-Detektor. Abgrenzung zu zeugnis-überblick-extraktion (Kopfdaten) und zeugnisart-erkennung."
Notenrelevante Sätze identifizieren
Fachlicher Anker
- Normen: Paragrafen 611a, Paragrafen 1, Paragrafen 14.
- Entscheidungs-/Quellenanker: Tragende Rechtsprechung nur mit Gericht, Datum, Aktenzeichen und frei prüfbarer Quelle einsetzen; keine Entscheidung aus Modellwissen erzwingen.
- Quellenhygiene:
references/quellenhygiene.mdundreferences/zitierweise.mdbeachten.
Geheimcode-Regeln
| Satztyp | Notenrelevant? | Ampel-Analyse |
|---|---|---|
| Aufgabenbeschreibung (rein deskriptiv) | Nein | Keine Ampelzuordnung |
| Leistungsaussage mit Qualitätsmerkmal | Ja | Ampel nach Formulierung |
| Verhaltensaussage zu Dritten | Ja | Ampel nach Formulierung und Reihenfolge |
| Schlussformel (Dank, Bedauern, Wünsche) | Signalrelevant | Ampel nach Ton; Anspruch gesondert prüfen |
| Satz mit impliziter Bewertung | Ja | Ampel nach Gesamttendenz |
| Kurze Aufgabenbeschreibung trotz hoher Stellung | Grenzfall | Orange |
Beispiele
Beispiel 1 – Rein deskriptiv (nicht notenrelevant): "Frau Weber war in unserem Haus als Projektmanagerin tätig und verantwortete die Koordination externer Dienstleister." — Keine Qualitätsaussage.
Beispiel 2 – Leistungsbeurteilung (notenrelevant): "Sie erledigte alle ihr übertragenen Aufgaben stets zu unserer vollsten Zufriedenheit." — Kernbeurteilungssatz, Note 1, Grün.
Beispiel 3 – Verhaltensbeurteilung (notenrelevant): "Ihr Verhalten gegenüber Vorgesetzten und Kollegen war einwandfrei." — Reihenfolge und Qualifikationswort bestimmen Ampelfarbe.
Beispiel 4 – Implizite Bewertung (notenrelevant): "Herr Schmidt war stets bemüht, seine Aufgaben pünktlich abzuliefern." — Scheinbar positiv, tatsächlich rotes Signal durch "bemüht".
Beispiel 5 – Schlussformel (signalrelevant): Fehlen des Bedauerns über das Ausscheiden — mögliches Distanzsignal trotz positiver Leistungsformulierungen; rechtlich nicht automatisch einklagbar.
Rechtliche Einordnung und Normen
- Paragraf 109 GewO — Anspruch auf qualifiziertes wohlwollendes Zeugnis
- Paragraf 109 Abs. 2 GewO — Klarheits- und Wahrheitspflicht; kodierte Negativaussagen unzulässig
Aktuelle Rechtsprechung
- Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren.