name: guia-avance-clase description: Genera la guía de avance de una clase con objetivos, secuencia de trabajo, tiempos y entregables para con-ia y sin-ia. user-invokable: true disable-model-invocation: false argument-hint: "[tema] [fecha] [duración] [nivel] [ruta clase anterior opcional]"
Guía de avance de clase
Objetivo
Producir un documento único de sesión para que el grupo sepa qué hacer, en qué orden y con qué entregables.
Cuándo usar
- Al inicio de cada clase.
- Al preparar material de planificación semanal.
Procedimiento
- Si se proporciona una clase anterior (por ejemplo
jp/bitacora/CLASE1.md), leerla y extraer:- lo trabajado,
- dificultades,
- predicción del alumnado para la siguiente clase.
- Definir objetivo general de la sesión en continuidad con la clase anterior (sin repetir exactamente lo mismo).
- Dividir la clase en bloques de tiempo (inicio, práctica guiada, receso 18:00 - 18:30, práctica autónoma, revisión y cierre).
- Incluir tareas diferenciadas para:
sin-ia(fundamentos y pasos guiados),con-ia(retos avanzados con prompts).
- Definir entregables mínimos del día.
- Añadir checklist de cierre con:
- evaluación personal de cómo se sintió el alumno en clase,
- registro de dudas en
DUDAS.md(si las hay), - predicción de lo que cree que verá en la siguiente clase.
Regla de progresión
- Avanzar siempre en dificultad respecto a la clase anterior.
- Si la clase anterior fue "HTML bases", proponer en la siguiente clase temas como formularios, validaciones básicas y semántica aplicada.
- Mantener equilibrio:
sin-iamás guiado ycon-iamás retador.
Plantilla mínima sugerida
- Tema y objetivo del día.
- Plan por bloques de tiempo.
- Actividades
sin-ia. - Actividades
con-ia. - Entregables (incluyendo predicción de la siguiente clase).
- Autoevaluación y próximos pasos.
Salida esperada
- Guía clara, breve y lista para compartir con el alumnado.
Ejemplo de uso
- "Tema: Formularios HTML. Fecha: 2026-03-03. Duración: 16:30-20:30. Nivel: inicial. Usa como referencia
jp/bitacora/CLASE1.mdy generajp/bitacora/CLASE2.mdcon progresión de contenidos."